Наш подход к изложению курса экологии человека

Мы также стремимся придать обучению практический характер. При этом необходимо принять во внимание то обстоятельство, что несмотря на различные трактовки, все, что связано с экологией человека, так или иначе имеет отношение к проблемам здоровья человека в связи с состоянием окружающей среды и влиянием среды на человека. Иными словами, мы имеем дело с проблемой здоровья человека (физического и психического) в контексте среды обитания (в глобальном и локальном понимании).

Здоровье традиционно является предметом медицины (хотя, откровенно говоря, вся медицина и медицинское образование до сегодняшнего дня ориентированы на изучение механизмов возникновения, лечения и предупреждения болезней, т. е. действуют «от противного»). Состояние окружающей среды традиционно является предметом подробного рассмотрения на факультетах экологии. Позиции и интересы врачей и экологов, хотя и пересекаются, все же остаются существенно различными. Можно с уверенностью сказать, что врачам недостает экологического мышления, а экологам – элементарных знаний в области биологии и медицины, а также более глубокого понимания механизмов экологической обусловленности здоровья человека, способов объективного, доказательного выявления такого влияния.

Экология человека – это как раз та область знаний о человеке, где интересы врачей и экологов наиболее близки. При этом, общаясь с экологами, очевидно, нужно больше внимания уделять медико-биологическим и медико-социальным аспектам учения о человеке, а имея дело с врачами, – прививать им лучшее понимание экологии, ее глобальных и локальных аспектов, роли естественных (географических, метеорологических) и антропогенных факторов.